DAMPAK PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DALAM PROSES PEMBENTUKAN PARTISIPASI POLITIK PEMILIH PEMULA DI DESA KUTAMANDIRI KECAMATAN TANJUNGSARI
Abstract
ABSTRAK
Penelitian ini menganalisis pengaruh media sosial terhadap partisipasi politik pemilih pemula di Desa Kutamandiri, Kecamatan Tanjungsari, menggunakan pendekatan kualitatif melalui wawancara mendalam. Hasilnya menunjukkan pergeseran partisipasi dari cara konvensional ke ranah digital, di mana aktivitas seperti like dan share dianggap sebagai bentuk partisipasi politik. Berdasarkan teori Demokrasi Deliberatif, Sosialisasi Politik, serta Penggunaan dan Gratifikasi, penelitian ini menemukan bahwa media sosial meningkatkan kesadaran politik, namun partisipasi luring tetap rendah. Selain itu, muncul risiko fragmentasi opini dan echo chamber akibat diskusi yang terbatas di ruang privat. Kesimpulannya, media sosial menjadi agen sosialisasi politik yang kuat, tetapi penguatan literasi digital diperlukan agar partisipasi politik lebih substantif dan berkualitas.
Kata Kunci: Partisipasi Politik, Pemilih Pemula, Media Sosial, Demokrasi Lokal, Literasi Digital.
ABSTRACT
This study analyzes the influence of social media on the political participation of first-time voters in Kutamandiri Village, Tanjungsari District, using a qualitative approach through in- depth interviews. The results show a shift in participation from conventional methods to the digital realm, where activities such as liking and sharing are considered forms of political participation. Based on the theories of Deliberative Democracy, Political Socialization, and Uses and Gratifications, this study finds that social media increases political awareness, but offline participation remains low. In addition, there is a risk of opinion fragmentation and echo chambers due to limited discussion in private spaces. In conclusion, social media is a powerful agent of political socialization, but strengthening digital literacy is necessary for more substantive and quality political participation.
Keywords: Political Participation, First-Time Voters, Social Media, Local Democracy, Digital Literacy.